Institut Régional de Formation
Sanitaire et Sociale Provence-Alpes-Côte d'Azur Corse

Ce programme doit permettre aux participants  d'acquérir des éléments indispensables en matière d'organisation, de communication et de pédagogie, pour réussir le partenariat élève, organisme de formation et terrain de stage, dans le cadre de la formation en alternance.

• Clarifier les missions de tuteur, la fonction pédagogique de "formateur de terrain "
• Optimiser l'accueil et l'encadrement des étudiants afin de leur permettre d'acquérir les compétences professionnelles attendues au regard du référentiel

A l'issue de la formation les professionnels formés seront en capacité d'assurer les missions et fonctions du tuteur et partager, au sein d'un équipe, le projet tutoral.

• Connaître le référentiel de la formation aide-soignante
• Identifier et comprendre la mission pédagogique du tuteur de stage et des professionnels de terrain en lien avec le référentiel de formation
• Acquérir un positionnement pédagogique adapté dans cette fonction
• Développer des outils d'accompagnement
• Organiser et mettre en œuvre sa fonction tutorale au sein de l'unité de soins ou de l'établissement
• Évaluer les acquisitions de compétences et proposer des axes de progression, en favorisant l'auto-évaluation du stagiaire et son implication dans le stage
• Assurer la traçabilité du parcours de l'étudiant en stage

Aides-soignants, tuteurs de stage auprès d'étudiants aides-soignants (encadrer ou avoir le projet d'encadrer des étudiants aides-soignants lors de leurs stages en établissements)