Ref : 3658-00992
Permettre aux stagiaires de repérer les aménagements de l’espace favorables au respect des rythmes de l’enfant.
Savoir observer l’espace. Penser différemment l’espace. Réfléchir sur le projet d’équipe
Auxiliaires de Puériculture
Les notions de rythme, et besoins fondamentaux
L’espace : support éducatif créateur de jeu
L’espace qui tient compte des rythmes et garantit les
conditions favorables aux repas, sommeil et accueil
L’observation
Quelques principes d’aménagement
Apport théorique
Echanges d’expérience
En fonction des attentes des participants, le formateur
s’attardera plus particulièrement sur une tranche d’âge
plutôt que sur une autre, ou sur l’un ou l’autre des différents
lieux de vie des jeunes enfants
Puéricultrice, formateur
Attestation de stage
Nous organisons cette formation dans vos locaux à votre demande, contactez-nous